Thuis in het tijdelijke

Meerdere mensen waarschuwden ons dat er na een aantal weken een dip komt. Eerst is alles nieuw en interessant (de “wittebroodsweken”), dan komt er een moment dat je het gehad hebt en terug naar huis wilt. Echt heimwee ervaren we nog niet echt, maar moe zijn we wel deze week… Aan de kinderen merken we dat ze wat meer moeite hebben met de regels dan eerder en dat er af en toe wat frustratie de kop op steekt, bijvoorbeeld in de vorm van een driftbui tijdens het eten. Heel gezellig in een eetzaal waar de hele gemeenschap de maaltijd gebruikt 😉. Tegelijk merken we dat we, als we eropuit geweest zijn, tegen elkaar zeggen: “We gaan weer naar huis.” En zo voelt het ook! We zijn ons hier de afgelopen weken echt thuis gaan voelen - ook al weten we dat het maar tijdelijk is.

“Hoe is het leven op zo’n Bijbelschool nu eigenlijk?” vraagt je je misschien af. We nemen je een dagje mee. Het ontbijt is hier stipt om 7.50 uur, dus we zorgen dat we ruim op tijd in de eetzaal zijn om onze boterhammen te roosteren en yoghurt en drinken te pakken. Vandaag is er lekker een gekookt eitje bij. Na het ontbijt gaan we snel terug naar onze kamers om tanden te poetsen, want er is bijna elke ochtend wel een activiteit met de hele gemeenschap (weekopening op maandag, mentorgroep op dinsdag en donderdag en woensdag is er een dienst en komt er vaak een spreker). Omdat er vandaag geen bijzonderheden zijn in verband met de studieweek van andere studenten, heeft Mathilde de was voor het ontbijt aan gezet en kan ze die na het ontbijt nog ophangen voor de les begint. De kinderen gaan met juf Rosalie aan hun schoolwerk beginnen, wij gaan naar ons leslokaal. Onze groep bestaat uit 11 personen, waarvan er 9 uit Nederland komen.

De eerste les gaat over vergeving: waarom is dit belangrijk en wat is wel vergeving en wat niet? Een citaat dat bij ons blijft hangen: “Vergeving betekent een gevangene vrijlaten en je dan realiseren dat jijzelf de gevangene was” (Anderson & Goss 2022). Na de koffiepauze om 10.30 uur hebben we een tweede les over hoe je met conflicten omgaat. Het is heel triest, maar omdat op het zendingsveld verschillende culturen en persoonlijkheden met elkaar in aanraking komen, ontstaat er regelmatig een (kleiner of groter) conflict.

Na de lunch, die vandaag bestaat uit een gepofte aardappel met gehaktvulling en sla, hebben we eerst anderhalf uur tijd om aan onze opdrachten te werken. Er is een werkboek met vragen over elke les die we krijgen en daarnaast doen we een klein onderzoekje dat we in de laatste week aan elkaar presenteren. Om 15.00 uur is onze laatste les voor vandaag, over algehele gezondheid. We krijgen van een huisarts informatie en advies over fysieke, mentale en geestelijke gezondheid. De kinderen bakken ondertussen cupcakes met juf Rosalie en een aantal andere kinderen, dus die vermaken zich wel.

Aan het einde van elke dag heeft Johan een klusje te doen: vandaag mag hij de vloeren in ons lesgebouw zuigen en dweilen. Ons avondeten, stipt om 18.00 uur, bestaat uit bladerdeeg met een soort ragout vanbinnen, aardappelpuree en doperwten met maïs. Na het eten gaan de kinderen naar bed en kunnen wij even ontspannen (of Chichewa woordjes leren of natuurlijk een verhaal als dit schrijven). We zullen er maar op tijd in gaan vanavond, want we hebben in de les over algehele gezondheid gehoord dat voldoende slaap erg belangrijk is!